润心赋能团队开展大手牵小手 “心理+”活动，赋能泮沥村青少年健康成长

大学生云报7月30日讯（通讯员林巧美）2024年7月8日至7月14日，惠州工程职业学院“润心赋能”实践团队（以下简称“实践团”）赴惠州市泮沥八一希望小学开展“心理+”润心赋能青少年“三下乡”活动。

图为实践团于泮沥八一希望小学合影。通讯员黄嘉杰摄

这支充满热情与关爱的实践团，以“心理+”为题，开展了一系列丰富多彩的心理活动，主要有心理保健知识宣讲、苏东坡故事里的中国智慧、艺术赋能青少年心理健康活动、心理素质拓展活动和问卷、访谈调研等，旨在关注青少年心理健康，为当地青少年的成长之路点亮明灯。

青少年心理讲座：点亮青少年的心灵之灯

7月8日下午，实践团的“生活中的心理学”讲座开讲。讲座现场，实践团指导老师利用“暗示的力量”小游戏进行破冰，拉近与孩子们的距离。

图为实践团指导老师开展小游戏。通讯员黄嘉杰摄

图为泮沥八一希望小学的学生进行小游戏。通讯员林巧美摄

讲座中，实践团指导老师用生动有趣的语言和丰富多样的案例，深入浅出地向孩子们讲解了心理现象从哪里产生、记忆对学习的影响以及心理健康的重要性，个体要学会应对成长过程中常见的心理困扰。孩子们聚精会神地聆听，积极参与互动，现场气氛热烈。讲座不仅帮助孩子们树立了正确的心理健康观念，还为他们提供了实用的心理调适方法，让他们在面对困难和挫折时能够保持积极乐观的心态。

图为实践团指导老师进行心理讲座。通讯员黄嘉杰摄

图为泮沥八一希望小学的学生认真听讲。通讯员黄嘉杰摄

讲座结束后，实践团开展下一阶段工作部署会议。实践团指导老师指出当前乡村青少年的心理健康教育普及程度不足。在接下来开展的“心理+”赋能活动中，要注重理论与实践结合、心育与智育美育体育结合，为青少年提供充分的关爱与帮助。

图为实践团进行会议总结。通讯员黄嘉杰摄

苏东坡故事里的智慧：心理弹性的提升之旅

7月9日，实践团开展了“苏东坡故事里的中国”讲座活动。活动中，实践团队员生动地讲述了苏东坡的生平事迹和豁达乐观的人生态度。告诉参加活动的青少年，苏东坡虽一生坎坷，但始终保持着积极向上的心态，这种精神值得学习。

图为实践团队员进行讲座。通讯员陈贝莉摄

随后，实践团队还准备了一场书法教学，主要书写苏东坡的诗词。实践团队员为孩子示范握毛笔及写好毛笔字，从握笔、笔画到字体结构逐一讲解并亲身示范。孩子们认真聆听，随后拿起毛笔临摹练习。

本次活动既让孩子们了解了中国书法的博大精深，又学习了苏东坡面对困难的勇气与力量。孩子们纷纷表示希望未来能够像苏东坡一样，无论遇到什么困难，都能保持乐观的心态，勇敢地面对生活。

图为实践团队员教导同学书写毛笔字。通讯员陈贝莉摄

图为泮沥八一希望小学的学生展示书法。通讯员陈贝莉摄

艺术滋养心灵：美育促青少年心理健康

7月10日，实践团开展“艺术滋养心灵，美育促青少年心理健康”活动，以绘画、舞蹈的形式来鼓励孩子们表达情感，抒发感情。

图为实践团队员进行绘画展示。通讯员黄嘉杰摄

自由绘画环节为孩子们提供了一个表达内心世界的平台。实践团队员指导孩子们拿起画笔，美丽的家园，自己的梦想，快乐的时光，孩子们在纸上自由地挥洒着自己的想象和情感，不仅释放了内心的压力，还让实践团的成员们更好地了解了他们的内心世界。绘画对于孩子们心灵成长的重要性，它不仅是一种艺术表达，更是一种情感宣泄和心灵沟通的有效途径。

图为泮沥八一希望小学的学生展示绘画作品。通讯员黄嘉杰摄

图为实践团队员与泮沥八一希望小学的一名学生合影。通讯员黄嘉杰摄

“相亲相爱一家人”舞蹈教学则让孩子们在欢快的音乐中感受到了团结和友爱的力量。实践团队员耐心地教导孩子们每一个动作，孩子们认真地学习，很快就掌握了舞蹈的要领。

图为实践团队员进行舞蹈教学。通讯员黄嘉杰摄

图为泮沥八一希望小学的学生练习舞蹈动作。通讯员黄嘉杰摄

图为实践团队员讲述民族团结的故事。通讯员黄嘉杰摄

在舞蹈的过程中，实践团队员讲述了诸多有关各民族友好互助的故事，让孩子们能够更为直观地领会民族团结的内涵。孩子们不但知晓了舞蹈背后所蕴含的关于民族团结的深厚情谊，而且共同学习了这一舞蹈。他们手牵手、心连心，共同展现出了团结和谐的美好景象。

心理素质拓展活动：同舟共济，扬帆远航

7月11日，实践团组织了一场心理素质拓展活动。活动现场气氛热烈，男女合作的“一元五角”游戏增进了孩子们的团队协作和沟通能力；“逢三必抓”游戏锻炼了孩子们的反应速度和专注力；激烈的抢凳子游戏和运水瓶游戏，让孩子们在竞争中体验到快乐和挑战。而在情绪传递游戏环节，孩子们学会了更好地理解和表达自己的情感；最后的天使留言则为孩子们创造了一个传递温暖和鼓励的空间。

图为泮沥八一希望小学的学生进行“逢三必抓”游戏。通讯员黄嘉杰摄

图为泮沥八一希望小学的学生进行运水瓶游戏。通讯员黄嘉杰摄

图为泮沥八一希望小学的学生的留言小纸条。通讯员陈可欣摄

这些游戏不仅锻炼了孩子们的团队协作能力和沟通能力，还让他们在游戏中释放了压力，增强了自信心。在游戏中，孩子们相互帮助、相互鼓励，脸上洋溢着灿烂的笑容。通过这些游戏，孩子们学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势，同时也感受到了集体的温暖和力量。实践团的成员们表示，希望这样的活动能够为孩子们的成长注入更多的正能量，让他们在欢乐中收获知识，在互动中提升心理素质。

乡镇调研：深入了解青少年心理健康状况

为了更全面地了解当地青少年的心理健康状况，7月12日至14日，实践团深入乡镇进行了调研。队员们通过问卷调查、乡村访谈、路边采访等方式，与家长、教师和孩子们进行了深入交流。

图为实践团队员进行乡镇调研。通讯员黄嘉杰摄图为泮沥八一希望小学的学生填写问卷调查。通讯员黄嘉杰摄图为实践团队员进行路边采访。通讯员陈贝莉摄