“艺路同行”安徽师范大学音乐学院赴三山中心小学艺术支教

此次支教活动不仅让大学生们将理论知识应用于实践，更让他们在服务社会的过程中，接受了多方面的教育，提高了自身能力。支教团队表示，将以实际行动回报社会，用爱心和责任心为祖国的未来贡献自己的力量。大学生云报讯（通讯员：魏雪悦）

为了促进我国乡村教育事业的发展，近日，安徽师范大学“暑期“三下乡”社会实践逐步开展，支教团队旨在通过支教志愿者的辛勤付出，为当地学生提供更丰富的教学内容，帮助他们拓宽视野，提高艺术素养。

在我国广大乡村地区，由于教育资源分配不均，许多孩子无法享受到优质的教育。为了改变这一现状，“艺路同行”—安徽师范大学赴三山中心小学艺术支教实践团队积极承担社会责任，发起本次支教活动，以实际行动助力乡村教育发展。

图为实践团队与各领导合影  董玉豪摄

“艺路同行”—安徽师范大学赴三山中心小学艺术支教团队旨在通过教育帮扶，对当地低年级小学生进行艺术素养培养。在三山中心小学，支教团队受到了三山区教育局、三山中心小学老师们的热情接待，并为队员们安排了授课教室和硬件设备支持。支教团队在经历商讨后，确定了未来的活动内容，包括开设特色课程：合唱、手工、美术、舞蹈、国学、朗诵，特色大课间以及举办各类艺术活动。在教学开始前团队成员向同学们展示民族乐器和西洋乐器的演奏魅力。

图为团队成员民乐展示

不同的课程带给同学们不同的体验：国学老师带领同学们走进古风古韵的新世界，了解中华五千年的优秀传统文化；合唱老师用饱满的情绪给同学们带来一首又一首红色歌曲，让同学们跟随歌曲的律动见证祖国的繁荣昌盛。这些课程旨在丰富孩子们的暑期生活，促进他们的全面发展。

在支教的最后阶段支教团队会举行一场成果汇报惠民展演，同学们和老师一起展示在支教过程中学习到的音乐与国学魅力，将课堂内容生动形象的展示出来。

图为舞蹈课日常

图为合唱课日常

此次支教活动不仅让大学生们将理论知识应用于实践，更让他们在服务社会的过程中，接受了多方面的教育，提高了自身能力。支教团队表示，将以实际行动回报社会，用爱心和责任心为祖国的未来贡献自己的力量。

本次支教活动得到了当地政府、学校和学生家长的高度评价。同时，学校也举办了就本次实践问题和芜湖市三山区教育的发展的领导座谈会。

图为座谈会

来源：大学生云报  作者：魏雪悦

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