小手牵大手，探秘民航梦 ——大中小思政一体化

大学生云报7月16日讯（通讯员 应芯茹）为落实贯彻大中小思政一体化的发展理念，赋能思政教育一体化育人质量提升。一路同行暑期社会实践团成员于7月5日带中小学生们来到杭州市交通职业高级中学和省中小劳动实践基地参观并讲解了轨道交通和空乘的相关知识。

小学阶段是学生“播种的”启蒙阶段。最需要精心引导和栽培。需要走“文化熏陶”和“课堂渗透”两条途径。在面对一比一还原的地铁模型的时候，小朋友们第一反应是好奇，接二连三地坐上驾驶位体验当司机的感受亦或是带上安全帽去探索隧道。感受未知的事物，并产生一定的兴趣，这是重中之重。

图为实践团成员给小朋友介绍地铁的构造

中学阶段是学生“拔节”的成长阶段。是树立正确的价值观的阶段，也是思政教育强基的固本阶段。中学生们在省中小学劳动实践基地看到如此逼真还原的飞机模型之后，惊叹不已，不由得对飞机模型的构造和原理等等产生疑问。这个时候的中学生 已经有足够自己思考并掌握知识的能力以及在能够精准的问出自己所疑问的东西。

图为实践团成员与初中生的合照

大学阶段是学生“孕穗”的成熟阶段。也就是知行合一。当大学生去往这些实训基地的时候，脑中自然浮现的是自己学过的专业知识。高铁的运行原理，地铁的城市化特性以及机舱上急救设备的使用方式等等，将平常所有学的知识联系实际并熟练运用。

图为实践团成员给小朋友们演示礼仪手势

本次实践活动的成功举办，成功推进了大中小思政一体化建设。大中小思政一体化是使教育对象从一个学习阶段顺利过渡到另外一个学习阶段，也是培育社会主义建设者和接班人的必然需求。

来源：大学生云报  作者：应芯茹

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