数学赋能新质生产力，“三助”提速乡村振兴 | 南京财经大学应用数学学院赴连云港灌云开展暑期社会实践活动

“三农”工作是全面建设社会主义现代化国家的重中之重。当前是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期，“三农”工作重心历史性转向全面推进乡村振兴，加快中国特色农业农村现代化进程转变。坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，是当前工作的重中之重。

为进一步赋能农业新质生产力，推深做实助农、助教、助困，深入探究乡村振兴新路径，7月3日至4日南京财经大学应用数学学院暑期社会实践“三助”兴云团队赴江苏省连云港市灌云县开展暑期社会实践活动。江苏省连云港市灌云县政府办公室秘书科科长季大伟、灌云县下车镇副镇长金立富、下车镇柴市村党支部书记韩丽华、下车镇柴市村石羊小学校长胡胜利、学院党委副书记孙晓飞、团委书记李攻明以及团队七名同学参加本次实践活动。

看发展，全面了解增进沟通

7月3日上午，实践团队来到灌云县人民政府，在灌云县政府办公室秘书科科长季大伟的介绍下详细了解灌云县近年发展情况：全县上下坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面学习贯彻党的二十大精神为主线，按照省市委、政府决策部署坚持稳中求进工作总基调，在经济承压、需求疲软等众多严峻考验下，灌云县较好地完成了既定目标任务，2023年地区生产总值达到455.54亿元，相较于上一年增长5.3%。尽管如此，灌云县在全省的经济水平中仍处于较低位，主要原因是工业上的短板，最大的后发潜力也在工业，高质量发展是新时代的硬道理，而工业上的高质量发展更是解决灌云经济发展问题上的基础和根本。

图为在灌云县人民政府调研

助教，特色支教陪伴成长

7月3日下午，实践团队来到灌云县下车镇柴市村石羊小学，与灌云县下车镇副镇长金立富、下车镇柴市村党支部书记韩丽华、下车镇柴市村石羊小学校长胡胜利展开座谈，详细了解当地基础教育发展情况。石羊小学作为下车镇仅存的两所村小之一，开设学前教育及小学一至六年级7个班级，共有专任教师15人，学生121人。近年来，学校在解决周边村落适龄儿童就近入学、解除外出务工人员后顾之忧等方便发挥重要作用，在刚刚结束的毕业班考试中取得优异成绩。但是学校也同时面临生源短缺、硬件不足、教师年龄偏大等问题。

图为在石羊小学开展座谈

座谈后，在工作人员的带领下，实践团队参观了石羊小学，在教室了解教学设施和硬件设备；在操场了解体育课程开展情况；在“爱心厨房”了解教职工生活保障；在阅览室了解学生课外阅读情况；在种植园了解学校劳动教育开展情况等。 

图为参观石羊小学

7月4日上午，实践团队分两个教学班对石羊小学四、五年级共50余名小朋友开展支教。趣味数学课上，志愿者通过数学典故、数学游戏、教具操作等方式带领同学们探索数学奥秘和乐趣；通过多媒体演示、板书讲解、小组讨论、问答等形式充分调动同学们的积极性，培养同学们的数学思维。暑期安全教育和心理健康教育课上，志愿者从防溺水、交通安全、防灾减灾等方面，立足当地实际开展暑期安全教育；从心理知识普及、心理问题预防、发现和调试等方面深入浅出地教会小朋友们如何应对“情绪小怪兽”。志愿者还为同学们准备了丰富的小礼品，课堂上时时传来阵阵欢声笑语。当天暴雨倾盆，但是丝毫没有影响团队成员和小朋友们的热情，许多家长冒雨送小孩前来，有位老奶奶激动地说：“那么大的雨，路那么不好走，你们还坚持上课，再大的雨我也要送家里的小孙子过来。”

图为支教活动现场

助农，田间地头科学调研

7月3日下午，实践团队在下车镇副镇长金立富、下车镇柴市村书记韩丽华的带领下参观了柴市村党群服务中心，详细了解柴市村基层组织建设和农业发展状况：近年来，柴市村紧扣“农业增效，农民增收”的目标，大力推进农业项目建设，持续推动高效农业发展，以规模养殖、特色养殖为重点，积极发展以高效农业为龙头的特色产业。实践团队深入田间地头，在“稻虾共作”示范田，了解可持续发展生态循环农业模式，稻田里的害虫、微生物为龙虾提供饵料，而虾产生的排泄物可以滋养水稻，郁郁葱葱的稻田不会暴塘，更加有利于小龙虾的栖息和生长，这样一来既能提高经济效益，又可起到稳粮增收的作用。团队成员主动与政府相关部门对接，对种植大户开展问卷调查，采集农业生产各环节关键数据，后期建立模型分析，助力当地“三农”产业提质增效。

图为调研“稻虾共作”生态循环农业模式

助困，走访慰问爱在心间

7月4日上午，实践团队在石羊小学胡胜利校长的带领下实地走访慰问了石羊小学困难学生家庭。徐同学从小失去双亲，家里还有一位智力障碍的姐姐，两个孩子由奶奶一人抚养长大，如今奶奶年事已高，负担两个孩子的日常开销也越发困难。王同学的爷爷患有严重心血管疾病，需要做心脏支架手术，但家庭经济条件无法承担高昂的治疗费用。孙同学的父亲外出务工意外去世，家中仅靠一位智力障碍的母亲独立支撑。实践团队为困难学生家庭带去了慰问品，与学生和家长深入交谈，详细了解学生家庭的生活状况、收入来源以及存在的实际困难，介绍了国家和当地的资助政策，并详细解答家长的问题。鼓励学生要自立自强，磨练优秀的品质，发奋读书，刻苦学习，树立目标，将来用实际行动回报家庭、回报社会。后期实践团队将运用优势资源，积极协调当地政府部门尽最大的努力向困难学生提供帮助，在学生完成学业的道路上保驾护航。

图为走访慰问困难学生家庭

本次暑期社会实践活动的开展，以数学科学思维和精神为指引，以赋能农业新质生产力为目标，以助农、助教、助困为具体抓手，克服天气等不利因素，在灌云县“三农”发展广阔天地走出南财数院学子脚步，发出数院学子声音，以实地调研、参观走访、深入调查等多种形式，促进城乡融合发展，助力乡村振兴。

来源：大学生云报  作者：南京财经大学 崔笑涵

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