南京信息职业技术学院数字商务学院积极探索校企深度融合的学风建设新模式

为全面推进校企协同育人，贯彻落实校企深度融合的学风建设新模式，南京信息职业技术学院数字商务学院密切联系企业，共同建设符合企业发展用人要求的专业课程；结合学生成长发展需求，聘任企业导师；邀请企业导师走进课堂、走近学生；组织学生走进企业参观实践，使学生培养紧密贴合实际、符合社会发展需求。

提供最佳业务实践，落实人才培养目标。驻校企业积极参与、共同制订专业人才培养方案工作，明确专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，准确进行专业定位，突出专业特色，促进人才培养工作更具市场适应性、岗位针对性和职业发展性。驻校企业江苏易宁正弘电子商务有限公司承担部分专业课程（含实训指导）的建设，引入业票财税档一体化系统助力专业教学，逐渐构建“识岗、轮岗、跟岗、顶岗”四阶段的实践课程体系，完善工学交替的人才培养模式。在驻校企业的业务实践中，同学们学习风向愈发浓厚，数字商务学院也逐渐培养出了更加具有市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养，可持续发展的“善推广、能运营、可创业”高素质技术技能型人才。

建立企业导师队伍，助力学生成长发展。今年4月，数字商务学院举行了企业导师聘任仪式，聘任的八名企业导师全部来自驻校企业，他们具有开阔的行业视野、深厚的专业知识和丰富的实践经验。企业导师的加入将为学生提供更加贴近实战、更加具有针对性的教学及实践指导，有助于培养学生的实践能力和创新精神，顺利实现从大学生到职场人的过渡。企业导师可以全面参与学生培养、行业实践指导、职业发展规划及学风管理与建设等工作，全方位提升学生的学习内驱力，促进学风建设，实现更好的育人效果。

驻校企业走进课堂，指导学生未来规划。为进一步帮助学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，培养符合行业需求的应用型电商人才，学院邀请驻校企业走进课堂，开展了多场职业生涯规划和就业指导讲座。例如“直播新形式，电商新发展”直播电商专业职业生涯规划讲座深入分析了电子商务行业的当前发展状况和广阔的就业前景，从专业的角度探讨了电商领域的核心本质，让同学们对于“直播新形式”、“电商新发展”有了更加清晰的认知，也鼓舞了同学们紧抓直播电商的机遇，增强专业能力。

企业导师走近学生，全面参与育人活动。今年5月，为全面推进数字商务学院学风建设，分层分类地为学生群体提供针对性强、可行性高、创新力足的“学业+就业”指导，促进分院人才培养工作不断走深走实，我院联合驻校企业，开展了“驻校企业·学霸宿舍”结对共建活动。参加此次结对共建活动的学霸宿舍的同学们具有较强的学习能力和强烈的进步意识，多次获得奖学金和技能竞赛荣誉，但在职业生涯规划方面急需专业人员的指导和帮助。企业导师们走进宿舍，围绕商务数据分析师的核心素养、会计专业学生的发展路径、就业方向考虑专业对口还是考虑市场需要等问题展开了座谈。企业导师结合自己的成长路径和职场感悟，为同学们提供了全面精准的指导和帮扶。

除此之外，企业导师们还深入参与到学生职业规划大赛、数字商务学院表彰大会、文明宿舍评比活动等各项比赛和活动中来，为学生培养全面助力。

学生走进驻校企业，实践探索工作实际。在新生入学时，数字商务学院会开展“职通未来”名企体验行，组织学生参观校企合作企业，借助实地调研，帮助同学们增加对新电商行业就业岗位的了解，了解新电商行业发展趋势，明确自身的学业职业规划。对驻校企业有深入了解后，同学们可以密切关注心仪企业的用人需求，在校期间即可在驻校企业实习实践，培养自己的工作能力。

校企深度融合的学风建设新模式为数字商务学院的教学和学生管理工作注入了新的动力，在该模式下，数字商务学院将持续探索更多样丰富的校企合作育人活动，促进数字商务学院学风建设，推进校企合作走新走深走实走强，打造校企合作的典范和样板，为服务产业转型和中国式现代化建设培养更多高素质技能型人才。

来源：大学生云报  作者：赵菁华

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