2023年7月,郑州大学国际学院“西平县支教队”前往河南省驻马店市西平县出山镇进行了为期两周的支教活动。在此期间,队员们认真授课,积极了解当地情况,为当地教育发展做出自己的贡献。

出山镇教育背景

由于了解到河南省驻马店市的教育资源较为紧缺,在征集了相关志愿人员后,支教队选择在今年暑期来到驻马店市西平县开展改善当地教育资源匮乏的工作。支教队来到了西平县出山镇,出山镇作为西平县比较偏远的一个农村地区,教育资源相对有限。师资力量和教学设施相对匮乏,学生对于学习的认知有限,因此学习热情普遍不高。且由于父母较多外出打工,留守现象较为严重,家庭环境对于学生的身心健康和认知也有一定影响。因此,支教团队抱着为乡村教育事业做出贡献的想法,前往当地给学生们传授知识,关注他们的身心健康,丰富他们的兴趣爱好,开阔他们的眼界和视野,为他们树立远大理想,在他们通往未来的路上点亮一盏明灯。

   教育资源的不均衡分配是影响农村地区教育发展的一个重大问题,志愿者深知这一道理,想通过自己努力来切身改善这一问题。来自郑州的志愿者们积极参加到这一活动中,改善当地教学条件,缩小城乡教育差距,竭力为当地学生争取更多的教育机会。通过志愿者们的辅导和教学,给乡村学生提供更好的学习环境和相应的教育资源,激发他们的学习兴趣和潜能。同时,志愿者们也希望通过与当地教师的交流和合作,共同探索适合乡村教育的发展模式,为农村教育改革提供可行的建议。

爱与知识,留在乡村路

 7月8日下午6点,支教团队历经两个半小时的车程后,抵达驻马店市西平县,并在当地政府安排下前往支教地点。在前往支教地点的三十公里的路途上,所见之处几乎全是玉米地,只有偶尔两个稀疏零落的房屋。“这让我初步感受到了乡村资源的匮乏,这是我在大学中所见不到的东西,给了我一点小小的震撼。”支教团队队员刘明路说到。当支教团队抵达支教地点后,支教团队看到当地的条件确实很差:没有宿舍,没有洗澡的地方,蚊虫到处都是……但正是这样艰苦的环境,更加坚定我们要好好开展我们教育工作的决心。 

    在教学方面,志愿者们采取了互动式教学方式,通过丰富多样的教学手段,激发学生的兴趣。他们不仅授予学科知识,还注重培养学生的动手能力和思维能力。每一个志愿者都精心准备了自己的教学内容,并在课堂上鼓励学生们提问和思考,积极参与。

眼界开阔,情长乡村间

 天文课:此外,为了使乡村学生们得到更全面的教育,志愿者们还组织了一系列的课外活动。“由于乡村教育可能并不重视课外知识,我想通过对天文学知识的讲解,激起他们对除了课本以外知识学习的兴趣”团队负责人说,通过对太阳系、星座、行星等知识的讲解,让学生们了解到宇宙的无限广阔和神奇之处。 

图为实践团队队员在上天文课。通讯员 李枝绕 供图


  跆拳道课:在课余时间,跆拳道课成为一大亮点,队员秦梓源组织学生给他们进行动作的讲解和示范。学生们们跟随着练习各种拳腿动作。不仅如此,跆拳道课还注重培养学生的自律和自信心。通过坚持不懈的训练和挑战,学生们逐渐领悟到坚持的力量和自我超越的价值。 

   图为实践团队队员在上跆拳道课。通讯员 李枝绕 供图

 心理健康课:最后,心理健康课是课外活动的重要组成部分。面对学生们心理健康的需求,志愿者们准备了一系列的心理健康课程。他们用轻松的方式和生动的案例解释了一些心理学的概念。同时,志愿者们还为学生提供了疏导和咨询服务 ,帮助他们解决内心的困扰和焦虑,培养积极的心态和健康的心理素质。

凝青春力量,乡约绘未来

 除了教学和课外活动外,志愿者们还付出了大量的准备工作。团队定期举行会议相互交流工作开展情况,了解当地教育的特点和需求,制定相应的教学计划。除了定期的会议的开展,我们还针对个别学生开展家访活动,与学生和家长进行交流和沟通,了解学生的家庭情况,以便更好地开展教育工作。同时也了解家长们的需求和征求他们的意见,每一个支教队员不仅是学生的老师,更是他们的朋友和导师。

浓浓师生情,相约再相见

 随着两周时间的流逝,我们的支教活动也已接近尾声。在离开的前一天,很多学生为支教队队员们写下充满他们心意的小纸条,看着这些简单而又真挚的文字,让我们第一次如此真实的感受到支教的意义。教育从不是简单的知识灌输,教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。尤其是在乡村教育中,或许比起我们所传授的知识,我们对孩子们的关心与呵护,才是对他们来说,最好的教育。  

    图为孩子们写的临别字条。通讯员 秦梓源 供图

 在为期两周的支教活动中,我们意识到孩子们是缺少关爱的,同时也缺少父母在身边的教导。或许在短短的两周时间内,我们也只是窥探到了乡村教育所面临形式的冰山一角。但我们仍然愿意用我们有限的微小力量,去给予孩子们陪伴的关爱,无论是和孩子们一起分享零食,还是在课堂上为孩子们介绍国内高校,听他们说自己想去的大学以及理由。无论在天文课上看孩子们争论哪片星云更加美丽,还是在思想课上与孩子们关于理想的讨论。在我们看来,比起我们对于孩子们知识的传播,或许这些思想的启蒙,具有更加深远的意义。

 

 图为支教队全体成员与当地领导合影。通讯员 秦梓源 供图


来源:郑州大学  作者:李枝绕

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审定:李枝绕    责编:赵旭 + 投诉举报

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