武工院三下乡 拨浪鼓团队 | 以爱为浆，扬帆远航

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大学生云报8月21日讯（通讯员 谢菲 朱城雨）

这个暑假，我在湖北省襄阳市谷城县甘坪中心小学参与了为期20天的支教活动。

本次支教活动将当地名人、古诗文等文化融入的特色活动和文化课程中，开设了传统文化素养课，书法课，武术授课……陪伴乡村儿童健康快乐成长，继承和弘扬中国优秀传统文化，提高对家乡文化的认同，。让孩子们感受到书法、古诗文和中华武术等中华传统文化的魅力。学生在寓教于乐的活动中感受家乡文化之美，传统文化的博大精深。

甘坪小学的孩子们大部分来自于周围村庄的留守儿童，父母亲在外为了家庭生计辛苦打工，儿童在山中无人陪伴。对于他们而言，知识的教授是次要的，他们最需要的是志愿老师爱和陪伴。拨浪鼓团队的授课以兴趣课为主，以为孩子们传播中华传统文化为导向。意在丰富孩子们的暑假生活，为孩子们撑起整个夏天的欢乐。

拨浪鼓团队的活动开展方式丰富多样，具体分为教学日和活动日。在教学日时，该团队上午会为学生开展文化课的教学。教授科目根据学生的认知发展特点，开展口才课、口算课、国学课、书法课等特色课程。帮助他们提高知识水平，同时也引导他们探索更多的学习领域和方法。在教学日的下午，团队的十位志愿者老师为学生准备了五个不同的兴趣课程，由学生自主选择自己喜欢的课程，让他们能够发挥自己的想象力和创造力，展示自己的才华和个性，享受学习的乐趣。让学习对于学生来说，不再是枯燥的，而是生动、活泼、有趣的。除此之外，拨浪鼓团队还在活动日为该校学生开展了三个大活动，分别是：趣味大闯关、运动小达人、金话筒大赛，丰富他们的课余生活，增进彼此的友谊，在欢乐中凝聚集体的力量。有利于学生互相融入，建立对彼此的羁绊。鼓励学生德智体美劳全面发展，让每一个孩子都有施展自己才华的舞台。

甘坪中心小学作为一个寄宿制学校，学校里的老师不仅仅需要负责教学，还要负责学生的生活起居等，对我来说，这是一个非常大的挑战。在最开始，我对于如何处理学生的突发状况有些不知所措，但是，在甘坪小学的校长和老师的悉心指导和带领下，我在经过了两天的适应期后，对于学生事务的处理也走上了正轨。

我很庆幸自己加入了这个团队，20天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。

一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。美好的时间总是短暂的，一眨眼20天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在办公室备课，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我们，十个成年人挤在一个办公室里，为了明天的课程努力备课。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动，我们只做了20天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我的课程兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天，或放学后留下来和我们几个老师聊天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。走之前有很多不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难过。但我依然相信，以后有缘再聚…...再说现在是网络时代，联系不是问题。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与甘坪小学学生共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的足迹，想想我们所做的每一件事—一真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

来源：大学生云报  作者：谢菲

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