为响应共青团中央关于全国大学生志愿者暑期“三下乡”与教育部语言文字应用管理司关于“推普助力乡村振兴”社会实践活动的号召,广东工业大学揭阳校区第二期“青马工程”培训班学员在指导老师吴佳澄的带领下于2023年7月8日至14日赴广东省揭阳市惠来县隆江镇邦山村、孔美村开展“讲村史、展村史、传村史”主题暑期三下乡活动和一系列推普活动,为推普助力乡村振兴事业发展贡献青春力量。
图丨驻邦山村第一书记李竞(左三)、驻隆江镇帮镇扶村工作队队员张津玮(右一)、朱雪美(左一)、揭阳校区带队老师与青马彩乡实践团成员合影
推广普及国家通用语言文字,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,是建设高质量教育体系的基础支撑,是实施乡村振兴战略的有力举措,对经济社会发展具有重要作用。“讲普通话”已经成为中华民族共同体意识和文化自信的重要体现。同时,实践团成员清楚地认识到,在潮汕地区,存在推广普及普通话不平衡不充分的现状。为此,实践团以本次“讲村史、展村史、传村史”三下乡社会实践活动为契机,申报并入选2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动团队,积极开展一系列推普活动,进一步推进实现“人人会讲普通话”,助力乡村振兴。
实地调研出真见 推普工作需深耕
“我讲了一辈子潮汕话,普通话能听能讲,但是口音太重,讲了你们都听不懂。”“现在做生意都是讲普通话,我都跟不上。”这是实践队成员在访谈村民时听到最多的话。
图丨志愿者通过问卷形式了解当地青少年及经商人员的普通话普及情况
实践队走街串巷,挨家挨户对青少年、青壮年农牧民及务工经商人员、基层干部等人群开展普通话相关调研工作,统计得当地有80%的村民在日常生活中使用当地方言即潮汕话进行交流,40%的村民几乎不使用或完全不使用普通话与熟人沟通,75%的村民对普通话的教育和普及非常重视,有学习普通话的意愿和需求,并期待村里能举办相关的普通话教学活动。这给实践团带来了极大的动力,激励志愿者们根据村民实际需求策划并开展一系列推普活动。
图丨志愿者们运用普通话和潮汕话与当地村民融洽沟通交流
图丨志愿者们在驻隆江镇帮镇扶村工作队队员朱雪美的带领下调研务农人员普通话掌握情况
图丨调研组成员深入群众身边,通过问卷、访谈等形式开展普通话相关调研
农家书屋诵乡愁 青春力量助推普
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……”农家书屋传来朗朗的读书声,这是青马彩乡实践团成员们在带领小朋友们朗诵《乡愁》这一作品。
图丨志愿者们认真指导小朋友们阅读儿童读物,引导使用普通话交流
图丨志愿者细心、耐心地指导小朋友们正确拼读书中字词
7月9日上午,实践团成员与邦山村儿童开展“大手牵小手”农家书屋读书活动,介绍普通话的基本知识,引领他们用普通话阅读儿童书籍、朗诵现代诗歌《乡愁》和《你是人间四月天》等作品,并组织“普通话大比拼”,以赛促学、修正发音,在小朋友们的心灵中种下“学好普通话,走南闯北都不怕”的种子。
图丨小朋友认真阅读诗歌,熟悉字词发音
图丨小朋友积极正确回答推普相关问题后领取实践团精心准备的礼品
图丨志愿者与小朋友们热情互动,引导使用普通话交流
知识科普惠大众 助力乡村振兴梦
为加大普通话的普及推广力度和提高村民们的安全意识,志愿者们同当地村民开展“你知道吗?”知识宣讲普及活动。通过摆放宣传标语、派发知识传单,使用普通话辅以当地方言双语向村民们传播邦山村史,同时讲解食品安全、防诈骗、防养老诈骗等知识,志愿者们在宣传普通话的同时提升他们的安全防护意识,营造了浓厚的科普和学习普通话的氛围。
图丨志愿者向村民派发知识传单并悉心解释、互动交流
图丨志愿者在物理小实验和贝雕绘画课堂上使用普通话向小朋友们宣讲安全知识,同时推广普通话的实用性和重要性
书法楹联制标语 共创文明特色村
实践团依托当地自然和人文资源,邀请善于写书法的村民,共同书写普通话推广的标语。此举鼓励当地村民主动说普通话,时时说普通话,处处说普通话。通过书写推普书法标语,进一步提升乡村文化品位及群众人文素养。
图丨部分村民与志愿者共创普通话推广标语书法作品展示
广东工业大学揭阳校区“青马彩乡实践团”为期7天的“三下乡”活动圆满结束。在此次下乡活动中,实践团紧紧围绕“普通话服务乡村教育振兴”与“繁荣发展乡村语言文化”两个中心开展相关活动,以走访调研、农家书屋、派发传单、书法创作等多种形式顺利完成推普计划任务。青马实践团成员们在给村民们传授知识的同时也满载成长而归。“推普助力乡村振兴”任重道远,实践团将继续发挥自身优势,以青春之力量、青春之活力、青春之创意让志愿服务精神永不停息地传承生长下去,为乡村振兴贡献广工青年智慧力量!
来源:广东工业大学 作者:李培鑫 余汝宜 张雪瑜
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审定:李培鑫 责编:赵旭 + 投诉举报