分享为了深入了解合山市残疾儿童的康复训练课程情况，努力营造扶残助残的良好氛围，2023年7月15日，广西民族大学学生社团管理中心“乡村振兴，合山之旅”益起小分队前往合山市丹尼尔家庭式教育康复机构，交流学习，并协助老师进行康复训练的课程。
（图为团队成员与丹尼尔家庭式教育康复机构老师与孩子们的合影）
丹尼尔家庭式教育康复机构是专门为残疾儿童做康复训练而创办的，进行对残疾儿童的语言能力培训、体育培训、艺术培训。丹尼尔家庭式教育康复机构的黎老师说：“我曾经接触过一个自闭症的小朋友，让我感受到一些特殊孩子在社会生活中不一样，有所困难，想去更多更好的去帮助这些残疾儿童、特殊儿童，所以我和我丈夫创办了这个丹尼尔家庭式教育机构。”
（图为孩子们进行康复训练）
丹尼尔家庭式教育康复机构的教育方式与其他的康复机构不同，更偏向于幼儿园的管理制度，最主要的目的是通过训练让小朋友们明白他们和其他正常的小朋友没有什么差别，让他们能够融入社会。为此，专门开设了康复培训课程。特殊儿童进行康复训练的意义在于帮助他们克服身体上的困难，提高运动能力和日常生活的独立性，促进认知和社交发展，改善心理健康。这将为他们未来的学习、工作和生活提供更多可能性，并提高他们在社会中的参与度。
在参与康复课程的同时，队员们也关心着残疾儿童的生活状况。队员们通过陪伴的方式与残疾儿童互动和合作来提高增强他们的社交技能，使他们学会与他人合作、沟通和建立人际关系。
（图为团队成员协助老师开展康复训练）
（图为团队成员协助老师开展康复训练）
但残疾儿童康复是一条艰辛且漫长的道路，现阶段接收的自闭症和言语残疾等轻度儿童仍然需要持续性进行康复课程，不确定性很大。关爱残疾儿童是全社会的责任，更是广大青年的责任，加大宣传力度，提高社会知名度是重中之重。广西民族大学学生社团管理中心“乡村振兴，合山之旅”益起小分队表示,他们将一如既往地支持和关注合山市残疾儿童康复训练事业,为残疾儿童点燃希望,让他们拥有更美好的未来。
（图为团队成员和孩子们一起做游戏）
来源：广西民族大学 作者：李馥君 罗海森 黄群 黄玲
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审定：黄玲 责编：赵旭 + 投诉举报
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