南财学子三下乡：爱心支教行，浓浓支教情

为开阔孩子们的知识视野，帮助他们更好地全面发展和成长，南京财经大学信息工程学院学子赴江苏省淮安市洪泽区东双沟镇小学，落实“三下乡”教育理念，针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地学子带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地学生奋发图强、不断争取的良好品质。开展相关教育活动。

7月7日，淮安支教实践团队根据教育安排，继续展开：

志愿者闵灏从孩子们上节课提问的内容入手，介绍了有关生命起源的几种说法，接着逐一介绍了这几种说法的可信度与逻辑性。最后，针对同学们的疑问进行讲解。

黄泽坤同学则以长大为话题,了解同学们对长大的想法。询问同学们，在他们看来长大是什么，长大又意味着什么，然后根据自己的想法去发散思维，寻找长大的理由。并给出学习的意义，确定学习的方向。培养质疑的种子，让学生有自己的主观判断，引领他们树立正确的价值观。

除了价值判断，生命的起源及意义之外，孩子们的动手能力也是需要培养的。志愿者们通过教授同学们折纸的技巧，不仅让他们体会到动手的快乐，也在成果展示中体会到了劳动的魅力所在。

图1   实践团队成员教授学生折纸技巧

志愿者孙洁表示，绘画可以提高同学的思维发散能力，在本次课堂中，孙洁同学先画出一个简单图形，提问同学们由此可以联想到的东西，引出本节课的画画主题。再让同学们根据自己画出的图形，发挥想象，完成创意绘画，将图形巧妙的隐藏在画中。

图2 实践团队成员引领学生通过画画拓展思维

地理被称为“一切科学之母”，它是人类在探索山的另一边或海的另一边是什么时发展起来的第一个研究领域和学术学科。因此，志愿者徐璇继续讲述了七大洲四大洋的内容，学习地球与地图的相关知识，介绍世界上主要的国家。通过绘画七大洲加深学生对地球的理解，希望通过此次课堂，让更多的同学们走出家乡，去看看外面的大千世界，去领略世界的大好河山。

图3 孩子们在黑板上画出简易版世界地图

通过这次活动，我们希望得到家长的广泛关注，关注乡村教育现状，关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区，丰富当地孩子们的暑假文化生活，扩展他们的视野，对他们的人生态度等方面产生积极影响，同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导，从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托，来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念，提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去，让越来越多的孩子受益，让越来越多的大学生参与进来。

来源：南京财经大学  作者：王莉春

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