安徽师范大学计算机与信息学院学子以科技赋能芜湖铁画助力传承

走近非遗，品味传统。6月26日上午，安徽师范大学计算机与信息学院赴芜湖铁画博物馆VR科技创新“项目e站”本科生社会实践团队集体前往芜湖铁画博物馆参观学习。

芜湖铁画博物馆院内合影（安徽师范大学王子玉 提供）

抵达目的地后，大家首先进入的是展品区。馆内不仅收藏有各类铁画作品，还有对铁画发展背景的介绍以及对铁画传承谱系的记载。据了解，芜湖铁画始于清康熙年间，由铁工汤鹏与画家萧云从在工与艺的碰撞中产生，距今已有360多年的历史。新中国成立后由储炎庆带领弟子将其发扬光大，让其扬名全国、走向世界。展品区铁画作品形式各异，有的复刻书法，有的还原水墨画，有的镶在灯具之上，还有的仿做刺绣；它们内容丰富，有跨越千年的文字，有流传百载的故事，有高山流水的雅致，有花鸟竹菊的灵动，这都是自然与人文的浑融一体。其中有两幅铁画引起了多名队员的注意。一个是与人民大会堂相同的缩小版的《迎客松》，整幅画卷阔大高远，每一根松针都根根分明。迎客松的姿态动人，神似一位站立迎接客人的君子，热情大方又有海纳百川的大度。还有一个是由叶合大师主持开发的瓷盘铁画“熊猫盼盼”。瓷盘里每一个盼盼都憨态可掬、充满活力，让人无法拒绝。这也是铁画内容与形式创新并举的一个体现。

叶合大师创作的熊猫盼盼（安徽师范大学李杨 提供）

展览馆后面是一个小院子以及铁画师傅的工作场地。小院子设计成一个园林，里面有多种花草，水池有金鱼，还有一整面墙壁由精美的铁画装饰，十分富有生活气息。师傅们的工作场地还是很多年以前建好的，墙壁已斑驳发灰，指示牌上的字也有缺失。时间在这里留下了痕迹，在师傅们的面容上留下了痕迹，但传承着不变的是铁画的锻制工艺，是铁画师傅的工匠精神。

铁画制作场地指引标识（安徽师范大学盛紫阳 提供）

进入工作场地的二楼，好几位师傅低头忙碌着。只见一位师傅左手拿着铁条，靠近点焊机将铁加热，待到那一部分铁条变成红色，师傅就会举起右手的锤子“趁热打铁”，火花从铁条中迸出的场景，可以与烟花相媲美。在师傅的一番操作下，铁条就变成师傅胸中的“成竹”，放到一旁待用。每一个作品都是师傅人格的再现，不断变幻的铁条形态，源于师傅矢志不渝的艺术追求。以锤代笔，以铁为墨，师傅们加热铁片时四溢的火星，锤锻铁片传出丁丁当当的清脆声，无不震撼人心。

铁画师傅用点焊机煅烧铁条（安徽师范大学李杨 提供）

看着师傅们熟练的制作工艺，队员忍不住上前向师傅请教：“您从事铁画制作行业多少年了啊，您只要对着底稿一看，立马淡定从容地就能打出想要的效果，真的好厉害！”师傅悠悠答道：“已经做了十几年了。”队员接着追问：“看您做的是小件的花鸟铁画，旁边的师傅做的是大型的迎客松，大家都有分工是吗？”“其实不是的，我们都是根据客户的需求定做，客户需要什么样的我们都能做。”师傅答道。据了解，近些年来，也有不少学校团体组织学生来学习制作铁画，但最终却没有几个学生能达到出师的程度。师傅说：“其实只要大半年就可以出师了，但是坚持下来的孩子实在是少之又少。”要想做好铁画，不仅要有高超的锻锤技艺，还要有深厚的文学素养和国画基础。同时具备这些素养需要长久的练习，具备应有的素养之后更需要热爱来支撑铁画师傅不断前行！

“非遗千古传，文泽天地间。”非遗需要的不仅是“被列入名录式的保护”，这种被视频、照片留存和场馆收藏的方式无法从根本上解决问题，真正的保护是有人能掌握非遗技艺并发扬。中华儿女不应只是非遗的欣赏者，更应该成为保护者和传承者。一项传统技艺的传承，少不了一群人的努力，正是那些有情怀、有担当、有信念的人的坚守，中国丰厚的非物质文化遗产才得以历经百年不被时间消磨殆尽。

为助力铁画传承，团队将以科技赋能非遗。目前，团队预期目标是用C4D和Unity3D完成芜湖铁画博物馆的建模，模拟铁画制作过程，并设置引导与无引导模式增强趣味性与互动性，以帮助人们了解铁画基本知识、感受铁画的魅力，吸引更多年轻人关注铁画、喜爱铁画并进一步投身铁画创作。

团队初期建模博物馆（安徽师范大学李杨 提供）

非遗的保护与传承离不开青年一代的守正创新，为非遗注入青春力量是当下所需，是未来所求。作为灿若星辰的文化和瑰宝，铁画艺术于历史烟云里铭刻辉煌的过去，于世代传承下见证精彩的现在，更将在历久弥新中孕育美好的未来。

来源：安徽师范大学  作者：丁晓微

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