为期两天的校园见习已经结束，这次见习是我们的第一次见习，学校给了我们真正以学生和教师的双重身份走进中学课堂的机会，是我们由学生向教师过渡的第一步。
我们在那里一共听了4节课、4个讲座，2节说课和1节评课，小学的一切给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。与童心满满、思想活跃的学生接触，时间仿佛往回倒让我看到了小学的自己。听各位老师讲课，每位老师都有属于自己的风格和教学方式，要达到他们的水准，还需要学习和实践的还有很多，我感受到由学生向好教师角色转变的过程不是那么容易，我们还需要太多的锻炼和努力。我们在早上九点半就到达目的地秉正小学，提前了一个小时，大家都很激动和期待与学生还有老师们接触，这是我们的第一次见习。
听的第一节课例是语文，同学们进入课室后开始整理书记书籍和文具，把所需的放桌上等老师开始上课。看见我们，他们都带着好奇又善意的目光，然后我们坐在阶梯教室后边的桌子拿起笔记本准备做上课的记录。语文老师准时进教室，学生把注意力放在了老师身上，老师开始讲课。老师以一封邀请函开始了课堂，引出闯关的模式开始授课，让我感觉非常新颖，并牢记在心。闯关的模式，不仅很大程度地调动了学生们的兴趣，还能让学生们在玩中学，在学中玩。老师在课上对学生们的鼓励和点评也非常值得我去学习。接下来是两节美术课，分别是《模仿画家画一画》和《童话中的城堡》，两位老师教学风格和教学方式迥异，符老师更喜欢直授法，黄老师周二是用活泼生动的语言，带同学们进入创设的情境，在情境中学习。感谢学校和老师给了我们这次见习的机会，它给我们带来了宝贵的经验，让我们走进了课堂，很好地了解到自己身上现在所欠缺的和需要学习的地方，为下学期我们的实习和明年走上教师的岗位打下了良好的基础。现在我所要做的就是认真对待微格模拟教学，熟悉中学生物内容，抓住每次上台讲课的机会，为今后争取做一名优秀的人民教师做准备。
