总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出：要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。为进一步贯彻落实总书记系列重要指示精神，2024年07月26日，广东培正学院“励行”儒韵绿脉实践团围绕科学知识的主题，通过开展“励启科学，行远自迩”科学趣味课堂活动，旨在引导学生自觉获取科学知识、掌握科学方法、培养科学精神、提高科学素养，让课堂成为滋润科学精神的沃土。

化学奇妙夜，科普星光闪

化学世界的奇妙邂逅

化学科普实验课开始前，南瓜老师向小朋友们郑重地强调了实验的“三不原则”——不接触、不闻味、不尝味。这不仅是小朋友们安全的保证，更是对科学探索的尊重与敬畏。小朋友们听得认真，眼中闪烁着对即将展开旅程的期待与好奇。随后，南瓜老师与小朋友们开启穿梭于奇妙化学世界的探索之旅，她以生动有趣的方式，她巧妙地将化学与小朋友们日常生活的衣食住行相联系，将那些看似抽象复杂的化学概念，化作了小朋友们能够理解和喜爱的故事。从原子的舞蹈到分子的拥抱，从元素的聚会到化合物的诞生，每一个知识点都被赋予了生命，跃然于小朋友们的眼前。

图为队员正在为小朋友进行知识点讲解

名侦探柯南的化学奇趣

南瓜老师匠心独运，巧妙地将名侦探柯南的冒险故事融入化学课堂，为小朋友们编织了一场梦幻般的侦探与科学的双重盛宴。她以生动有趣的口吻，娓娓道来柯南如何凭借敏锐的观察力和深厚的化学知识，一步步揭开案件背后的真相，每一个细节都充满了智慧与惊奇的火花。小朋友们个个化身小小侦探家，眼神闪烁着探索的光芒，紧随南瓜老师的引导，一同在化学的奇妙世界里遨游，让学习化学知识的热情如燎原之火，愈燃愈旺。

化学实验的奇幻盛宴

实验一：瓶子吹气球

小苏打遇醋舞翩跹，化学魔法现眼前。南瓜老师取来一个空瓶子和一个小气球，然后倒入一些柠檬酸和小苏打。随着“嗤嗤”的声音，气球逐渐膨胀起来。小朋友们惊讶地发现，原来是柠檬酸与小苏打反应产生的二氧化碳气体吹起了气球。这场生动的化学反应展示，不仅让小朋友们亲眼见证了柠檬酸与小苏打相遇后发生的奇妙变化，更让他们直观地感受到了化学反应那不可思议的力量与魅力。

图为队员正在为小朋友进行实验讲解

实验二：火山爆发

火山奇观启童梦，酸碱相遇趣意长。南瓜老师准备了一个空瓶子，往瓶子里倒入适量的水，在水里滴入少量色素，随后倒入食用油，静置一段时间后放入泡腾片，随着一声清脆的响声，泡腾片与水发生反应，产生大量的泡沫和气体。这些气泡携带着有颜色的水一起冲破了液体表面的束缚，如同火山喷发般壮观。那一刻，整个实验装置仿佛变成了一座微型的火山，喷发出五彩斑斓的“岩浆”，小朋友们兴奋地尖叫起来，仿佛亲眼见证了自然界的奇观。

图为小朋友们好奇地观察实验现象

实验三：彩色喷泉

酸碱交织绘彩霓，反应纷繁显奇迹。南瓜老师将不同颜色的食用色素分别滴入几个盛有水的瓶子中，形成一个个五彩斑斓的小水池。然后，她向每个试管中逐滴加入洗洁精和柠檬酸的混合溶液。随着混合溶液的加入，瓶子中的水开始变得浑浊并产生大量的泡沫。不一会儿，这些泡沫汇聚成一股股彩色的水流向上喷射而出形成了美丽的喷泉景象。小朋友们惊叹于颜色的变化和喷泉的美丽纷纷询问其中的原理。南瓜老师解释道这是因为洗洁精中含有表面活性剂能够降低水的表面张力使得水分子更容易聚集在一起形成泡沫并向上喷射而出。

图为队员对小朋友的实验过程进行指导

实验四：彩虹雨

油滴下沉绘彩虹，化学秘境绽缤纷。南瓜老师在一个透明的玻璃瓶中加入了不同密度的食用油层。她使用了不同种类的食用油如玉米油、花生油等以确保它们的密度有所差异。随后，她在每层油中滴入了不同颜色的食用色素。随着时间的推移，这些彩色的油滴开始缓缓下沉，并在不同密度的油层之间形成了美丽的彩虹雨效果。这个妙趣横生的小实验，如同一扇窗，让小朋友们直观而深刻地领略到了化学反应那不可思议的力量与奥秘。

图为小朋友进行彩虹雨的实验现象

小朋友们通过参与这些生动有趣的化学实验，不仅亲身体验到了化学的神奇魅力，更在欢声笑语中深刻领悟了化学反应的奥秘与原理。这一过程不仅让他们的知识宝库得到了极大的丰富，更在心灵深处种下了对科学探索的浓厚兴趣与无限向往。

行而不辍，履践致远。做好科学教育加法，只停留在理论还不够，要根据学生的兴趣进行拓展。好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法。

初探科学教育加法，励行笃定前行不止息。培养科学兴趣，求欲是关键，要多引导孩子们动手实践，在课堂实践中体会科研的过程方法，注重思维培养，提升科学素养，在课程中强调科学探究方法的传授、科学态度的养成、创新精神和实践能力的培育，培养学生的科学素养。