（作者 张桐贺）在“三下乡”活动真正拉开帷幕之前，它早已悄然拨动了我的心弦，让我既感到兴奋又满怀期待。清晨九点，阳光透过树梢，洒在校车旁，我们预科教育学院“赴甘肃临夏传统服饰中的‘三交’元素采风实践团”在带队教师马兆熙副教授的鼓励和指导下，踏上了这段意义非凡的暑期社会实践之旅。
经过两个小时的长途跋涉，我们终于抵达了目的地。甘肃，这个大多数人认知中的“偏远之地”，却以一种出人意料的面貌迎接了我们。
我们的社会实践之旅从临夏州开始。这里绿柳成荫，蜻蜓翩跹，景色宜人。尽管旅途疲惫，但大家的热情并未减退。安顿下来后，我们迅速投入到了实践活动中。
我们首站就来到了临夏市彩陶博物馆，眼前的文物让我们震撼。这些跨越千年的瑰宝仿佛在诉说着古人的智慧与匠心，让我们对历史的敬畏油然而生。随后，我们前往了甘肃地震的重灾区——积石山县。站在地震的源头，看着那些受损的建筑，我们深刻感受到了当地人民的艰辛。尽管如此，积石山县的修复工作正在进行中，博物馆也在紧锣密鼓地抢修，我们期待着这里的明天会更好。
接着，我们探访了临夏著名的八坊十三巷。穿梭在这些古老的小巷中，感受着当地人的日常生活，历史的厚重与真实就这样无声无息地在我们心中荡漾。最后一天，我们来到了壮丽的大墩峡。那里的瀑布飞泻而下，仿佛银河倾泻，让我们真切地体验到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象。我们还穿上了当地的东乡族、保安族服饰，深入体验了当地的风土人情，感受到了大西北的独特魅力。
这次三下乡的行程虽然只有短短四天，但我们却经历了不同地方的风土人情，体验了人生的丰富多彩。大学生活是社会的缩影，通过社会实践的磨练，我们不再是那些只能在象牙塔中成长的脆弱花朵。我深刻地认识到，社会实践不仅是一笔宝贵的人生财富，它还能引导我们深入社会，了解社会，服务于社会。它帮助我们发现自身的不足，为将来走出校门，踏入社会打下坚实的基础。
社会实践的过程宛如一个孩子的成长之旅，充满了跌跌撞撞，却也伴随着青春的歌声和铿锵的步伐。虽然我们每天都为了完成当天的任务而忙碌不已，为明天的工作做着准备，但这段经历让我们付出了汗水，收获了成果，体验了快乐，也感受到了深深的震撼。正如古语所言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历过痛苦的雕琢，我们怎能拥有一颗坚毅勇敢的内心？没有经历过挫折的锤炼，我们又怎能担负起时代赋予我们的重任？
虽然大学暑期社会实践活动已经落下帷幕，但我依然沉浸在那段宝贵的经历中，回味无穷。
大学生社会实践不仅是促进素质教育、加强思想政治工作、引导学生健康成长的重要措施，也是学生接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神和实践能力的重要途径。我们的带队老师始终将社会实践视为素质教育的核心部分，鼓励我们走进社会、走进农村、走进企业，深入了解国情民情，提升自我修养和思想素质，增强实践能力。他们期望我们能够将所学知识运用于实践，回报社会，通过丰富的社会实践经历，提高自身素质，增强对建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
作为当代中国的大学生，我们不应只是被动地等待指令，而应主动探索自己的道路，全力以赴地去实现目标。在大学期间，我们应该更多地与社会接触，深入了解我们所处的环境，预见未来可能面临的挑战，这对未来的发展和深造都是极其有益的。实践是我们接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实现自我价值的最佳途径。亲身实践，而非闭门造车，让我们实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。这为我们认识社会、了解社会、步入社会打下了坚实的基础。同时，我们还需要在今后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为将来更好地服务社会打下更加牢固的基础。
