温风循小暑，暖情越山来。2024年6月，我报名参加汉江师范学院“童心童行”—助力乡村振兴社会实践活动。7月6日，越过层叠山峦，绕过蜿蜒山涧，我跟随团队成员，来到了湖北省十堰市竹溪县向坝乡—一个被山环绕的小镇，并开始了为期二十天的支教生涯。
向坝乡中心小学坐落在这个小镇的一角，初来时，一切皆新。在经过开营仪式后，站在班级里，这是我第一次以老师的身份去看待中小学的孩子们。那一双双澄澈的双眼，直透心灵。
在我决定报名活动时，曾有人问我，你既然不是师范生，为什么还要选择加入这个团队。或许我想，现在我隐约窥见了答案。
答案藏在校园的一隅，可以看见孩子奔跑的欢乐；答案藏在教室的一角。可以看见孩子求知的认真。多年前求知长大的孩子站上了讲台，时光轮转，树苗也变成了他人可以依靠的大树。曾经写在日记里希望成为老师的梦想突然实现了一小半，这一刻我感慨良久，心中既充斥着对这份支教活动的坚定与热爱，也满怀信心面对未来。
图为汉江师范学院社会实践参与团队师生合影
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