自古以来相遇就是美好，相遇让两个初见之人相识，相识之人关联。每一次遇见，都是命运精心安排的巧合，让我们在茫茫人海中找到了彼此，开启了新的篇章。“懈垢相遇，适我愿兮”，初次的相识让我们感受到了向上的生命，盎然的青春。
（逐梦微光，同“理”启航团队与学生的第一见面）
7月8号早上七点半，逐梦微光，同理启航乡村振兴团队第一次与支教学生见面，团队成员逐一介绍自己的姓名、兴趣爱好、家乡地，与学生们初次相识。在学生与志愿者的欢声笑语中见面会告一段落。
（志愿者与学生的联络与交心）
7月8号早上八点第一节课开始，逐梦的微光也开始熠熠生辉。都说教育的本身是老师与学生的“交”心，沟通是建立良好关系的基础。因此沟通是教育中必不可少的一个环节。第一堂课至关重要，志愿者与学生的交流不仅打开了学生们的心扉，也让志愿者们了解学生的状况为接下来的支教做改善。课堂上志愿者与同学敞开心扉，畅想未来，为志愿支教活动的顺利进行打下夯实的基础。
（志愿者收集心里话）
7月8号上午第二节课，为了充分了解学生们对于志愿支教的大致期望，我们开办了了“心愿箱，心里话”为主题的课堂。这节课不仅让志愿者了解了学生们的要求为支教“老师”提供了教学方向，也方便志愿者一一为同学们提供解决方案，帮助同学们快乐的学习。
（志愿者带学生做游戏）
7月8号第三节课为了进一步拉进志愿者与学生们的关系，开设了“起飞吧！瓶盖”的趣味游戏。通过游戏，不仅可以增强学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，同时也可以促进师生之间的互动和交流，增强彼此之间的信任和理解。
（志愿者上普通话课）
7月8号下午，开设文化课程--普通话。语言是一门艺术，各地不同的交流方式组成了中国绚丽多彩语言艺术。课堂上志愿者与学生们积极互动更好的学习普通话。通过学习普通话，学生可以提高自己的语言能力，更好地与他人交流；通过学习普通话，学生可以更好地了解中国文化，促进文化交流。普通话的学习让学生们认识到了中国语言文化，加强了文化自信。
（志愿者讲解动物世界）
7月8日下午，为了让学生更加了解自然，激发对自然科学的学习热情，支教团开设了动物世界的课程。自然是学生最好的老师，自然中的各种生物和景观可以让学生观察和探索，从而提高观察力；自然中的各种生物和景观可以让学生想象和创造，从而增强想象力。在课堂上学生们积极与志愿者的互动，同学们积极举手回答。课堂的气氛欢快活跃，孩子们在欢声笑语中学习自然中的知识，进一步了解自然。
悄然间，火红的烧云布满原本湛蓝的天空，一天就要落下帷幕，但是我们还在路上。经过一天的辛勤“耕耘”，在总结会上志愿者们虽身心俱疲，但是一提到孩子们一张张稚嫩的笑脸，所有的疲惫在一刹那间烟消云散。未来的路道阻且长，我们怀着信心与勇气，在振兴乡村的路上启航。
