在党和社会的号召下，7.月6日我们“拾光”实践团支教活动来到了河南省开封市杞县裴村店乡孟里寨学校进行为期十四天的公益教育社会实践活动。由赵娟老师为指导老师开展实践活动。
怀揣着对支教活动的憧憬，“拾光”实践队进行了公益支教活动，然而现实就来了一记重锤，早上五点起来的睡眠不充足加上长时间的大巴车，直到下午一点才堪堪到达了所在县城，当时心中充满了受挫的心情，然后看到校长开着校车来接我们，初次见面校长就十分热情，校长的热情深深的感染了大家，也让大家对未来的支教生活充满了信心。
乡村支教让“拾光实践队”深刻认识到了发展的不平衡和不充分。在支教的第一天就感受到了，这些乡村小学与县上的小学甚至镇上的小学都会有很大的差别。
“支教是一个巨大的实践”在支教中乡村的小学目前可能出在教学环境不好但是老师与校长都十分积极热情，让我们能够也用更大的热情投入到教学中去。校长的一句“我是你们的服务员”让大家更加可以放开手来全身心投入到支教中去。
当我踏上乡村支教的征程，眼前的景象令我既震撼又心疼。破旧的教室，简陋的教具，与孩子们那一双双充满好奇与渴望的眼睛形成了鲜明的对比。那一刻，我深知自己肩负的责任重大。
在课堂上，拾光实践队队员们努力用生动有趣的方式传授知识，让枯燥的文字变得鲜活，让抽象的数学变得具体。看着孩子们逐渐明亮的眼神，从迷茫到理解，从困惑到兴奋，那种成就感无法言喻。我们一起探讨诗词歌赋，一起探索科学奥秘，每一次的互动都是心灵的碰撞，每一次的交流都点燃了智慧的火花。
然而，支教的道路并非一帆风顺。生活条件的艰苦，教学资源的短缺，以及与孩子们在认知上的差距，都曾让我感到挫败和困惑。但每当看到孩子们那纯真的笑容，听到他们亲切地喊着“老师”，所有的疲惫都烟消云散。
除了知识的传授，我们更注重心灵的陪伴。倾听他们的梦想，分享他们的快乐，为他们排忧解难。在这个过程中，我看到了孩子们内心深处的善良和坚强，他们对生活的热爱，对未来的憧憬让我深受触动。
不忘初心，方得始终。乡村支教让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养品格，塑造灵魂。我们要用爱去呵护每一颗童心，用耐心去引导每一个梦想，让孩子们相信，无论出身何处，都有追求美好未来的权利。
未来的路还很长，也许充满挑战，但拾光实践队队员们坚信，只要大家坚守初心，不断努力，乡村教育的明天一定会更加美好。让我们携手共进，用支教的力量唤醒更多的童心，为乡村的孩子们点亮希望之灯，引领他们走向充满无限可能的未来。
编辑：杜瑞泉
供文：杜瑞泉
供图：杜瑞泉
审核：张景然
“拾光”实践队
