2024年7月11日，“拾光”实践队的队员们为孟里寨小学一年级的孩子们带来了一节很有意义的手工课。
对于这所建立了二十多年的乡村小学的学生们，能够有一节手工课实在不是很容易。孩子们在课堂上表现活跃。一名参与教学的老师认为孩子们积极的表现超出了他的预期，这使得他的教学活动能够顺利地进行下去。
纯真的孩子们
下课后校长为老师和同学们准备了解暑的西瓜，支教队员与孩子们打成一片。
同学们正在吃西瓜
在下午，六升七班级的老师和同学们共同进行了一场篮球赛。老师们没因为学生们比自己小就有所保留，他们全力以赴地和孩子们切磋篮球。孩子们的技术略显粗糙，老师们则通过实战进行技术的指导。
“我认为孟里寨小学的孩子们和外面的孩子一样，都有好动的天性。这节课程印证了我的看法。我们可以看到孩子们的运动技能虽然有限，但是我愿意在这几天有限的时间里尽可能地教给孩子们一些技能。如果能够做到，我认为我的支教活动是成功的。”与同学们一起进行篮球课的袁老师在接受采访时说道。除了一起打篮球，袁老师还教给孩子们很多“庆祝动作”，这样一来孩子们的自信心有了很大的提升。“我发现我的孩子们缺乏自信，通过这些肢体动作表达自己的快乐，即是对现场氛围的渲染也是对自己表现的肯定。我相信通过体育运动，孩子们会越来越自信！”袁老师告诉。
袁老师正在接受采访
编辑：袁振宇
供文：“拾光”实践队
供图：“拾光”实践队
审核：张景然
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