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倾听星星的声音——孤独症儿童的沟通与需求

武汉东湖学院 熊峰
2024-07-19 22:56 阅读 6.8千+ 字号+
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为了关爱自闭症儿童,让更多的人了解自闭症,关注自闭症儿童,为他们提供更多的关爱和支持。今天,武汉东湖学院教育与外国语学院组织“希望实践队”前往湖北省武汉市硚口区优童儿科开展关爱自闭症儿童的志愿活动,队员们带上了五颜六色的毛球和粘土,带领孩子们感受颜色搭配的乐趣。在活动实施过程中,实践队密切关注自闭症儿童的需求,队员们会帮助孩子完成课堂互动。孤独症儿童们通常不敢与人交流对视,老师通过上课来帮助他们学习一些与人交流的术语,通常会让小朋友来找实践队的队员们实践学习成果。在肢体、眼神和语言交流的过程中,培养孩子的主动交流能力和勇气。

图为志愿者们引导孩子将彩色的毛球运放在固定的区域,各种颜色鲜艳的毛球,提升孩子的专注力。也可以让孩子选择自己喜欢的颜色,这种自主选择的过程可以让孩子们感受到自由和快乐


图为家长、实践队队员同框陪伴孩子玩耍。家长在旁边与孩子细心交流,增进了彼此的感情


图为家长和孩子共同完成的作品“过马路”。亲子活动让孩子们得到了快乐和成长,让家长们更加关注和理解孩子。交通安全的标志红绿灯也帮助孩子更好地理解颜色的搭配和运用


图为志愿者帮助孩子们用黏土作画。提升孩子们的动手创作能力

图为孩子们的黏土作品展示,将薯条和热狗端上餐桌

作者 李欣怡

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