本网讯（计信学院 张也）为响应暑期大学生“三下乡”活动的号召，2024年7月9日至7月18日，安徽师范大学计算机与信息学院赴蚌埠固镇刘桥小学实践团队走进小学课堂。这不仅是知识的传递，更是心灵的交流。支教的时光虽然短暂，却如同灯塔般为学生的未来照亮道路，带来了温暖和成长。
分工协作，使命必达
在这次支教活动中，团队成员分工明确，各司其职。从课程准备、记录宣传到现场教学，从后勤保障到互动沟通，每个人都在各自的岗位上发挥着重要作用。团队成员之间的互帮互助，不仅提升了工作效率，更增强了团队凝聚力。这种合作精神，让整个支教活动更加顺利，也让学生们感受到了团队的温暖和支持。
课程教授，智慧启迪
在支教前，团队精心设计了一系列课程，涵盖了爱党爱国教育、思想道德修养、计算机知识、网络安全知识、编程启蒙、趣味地理、阳光体育、心理健康、美术、Scratch操作等知识领域和作业辅导。支教过程中，采用视频讲解、互动问答和实践操作的方式，旨在通过多样化的教学手段，激发学生们的学习兴趣和探索精神。这些课程不仅丰富了学生们的知识体系，更重要的是培养了他们的创新思维和实践能力。学生们在编程中解决问题时的专注，在美术课上挥洒创意时的自由，在体育活动中展现团队精神时的热情，都让人深刻感受到教育的力量和价值。
团队成长，收获颇丰
这次支教活动对每一个团队成员来说，是一次宝贵的成长机会。不仅提升了教学技能和团队协作能力，更在与孩子们的互动中，体会到了教育的真谛和责任。每一次的教学反馈，都促进团队反思如何更好地传授知识，如何更有效地激发学生们的兴趣。团队学会了倾听、理解、尊重每一个学生的想法和需求，这使得教学更加贴近他们的心灵。同时，团队成员之间的相互支持和协作，在面对挑战时变得更加团结和坚强。这次支教经历，无疑将成为大学生涯中一段难忘的记忆。
意义深远，点亮希望
7月18日，本次支教活动圆满落下帷幕，团队共开展趣味课堂42场，不言而喻这次支教活动的影响是深远的。通过这些课程，学生们不仅学到了知识，更在心中种下了探索未知、勇于创新的种子。这些经历将成为他们成长道路上的宝贵财富，激励他们在未来的道路上不断前行。团队看到了学生在课堂上的积极参与，看到了他们在课后的热烈讨论，看到了他们在实践中的不断尝试。这些场景，让人深信教育的力量能够改变一个人，甚至一代人。相信这次支教活动能够成为学生们心中的一盏明灯，照亮他们未来的学习之路，激发他们对知识的渴望和对世界的好奇。总结这次支教活动，团队深感荣幸和责任重大。教育的力量是无穷而深远的，未来将继续努力为更多的学生带去知识和希望，点亮他们心中的智慧之光。
