（作者刘彬 熊亚楠 毛陈圣雪）在这个充满温情与希望的假期里，湖北文理学院的二倍的根号三志愿服务队以实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在2024年7月20日至2024年8月3日深入湖北省宜昌市兴山县水月寺镇树空坪村，开展了一场别开生面的“爱心假期辅导”活动。此次活动针对留守儿童在假期中可能遭遇的作业难题与困惑，旨在通过专业的辅导与贴心的关怀，为孩子们的学业之路铺设坚实的基石，携手共筑他们的美好未来。
随着假期的到来，许多学生在享受休闲时光的同时，也面临着作业压力增大的挑战。特别是在教育资源相对有限的农村地区，孩子们在独立完成作业时往往感到力不从心，家长也因缺乏专业指导而难以提供有效帮助。在这样一个背景下，作为高校学生，决定在这个暑假开展“三下乡”社会实践活动，走进农村，为留守儿童提供辅导和关爱。
图1 志愿服务队辅导学生学习
为了确保辅导效果，志愿者们提前进行了充分准备,根据当地小学生的实际情况，精心策划了一系列辅导假期作业的活动方案。他们利用自身的专业知识,从语文、数学、英语等多个学科入手，针对不同年级、不同水平的学生制定个性化的辅导计划。在辅导过程中，志愿者们不仅耐心解答孩子们的疑问，更注重培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，通过引导、提示和讲解解题思路，帮助孩子们逐步掌握解题技巧和方法。
图2 志愿服务队用不同解题方式帮助学生解决问题
识到时间管理对于学习的重要性，志愿者们还特别注重培养学生的这一能力。他们引导学生们制定合理的学习计划，学会根据作业量和难易程度来分配时间,确保每一项作业都能得到充分的关注和完成。通过实践指导，孩子们逐渐学会了如何高效利用时间,让假期生活更加充实而有意义。
除了个人辅导外，志愿者们还鼓励学生们之间加强合作交流。他们组织小组讨论、互动问答等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中相互学习、共同进步。这种合作模式不仅增强了学生们的团队协作能力，还让他们学会了如何倾听他人意见、尊重他人观点，为未来吧的社会交往打下了良好的基础。
图3 志愿服务队同学生合作解决问题
经过一系列精心策划和实施的辅导活动，当地小朋友们受益匪浅。他们不仅解决了作业中的难题，还学会了如何自主学习、如何合理规划时间以及如何与他人合作解决问题。更重要的是，这次活动在他们心中种下了求知若渴、勇于探索的种子，为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。展望未来，二倍的根号三志愿服务队将继续秉承初心，用实际行动关爱更多需要帮助的孩子，为他们点亮知识的灯塔，携手共筑更加美好的未来。同时，也希望社会各界能够给予更多的关注和支持，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。
