在湖南省益阳市安化县龙塘镇茶乡花海社区，一场别开生面的“智慧机械”课堂正在进行。“小朋友们，说到动物，你们会想到什么呢？是狮子、熊猫，还是蝴蝶？今天，我们要了解的是一只可以在田间奔跑的机械兔。”来自长沙学院外国语学院2023级翻译专业1班的李佳星，以她清晰洪亮的声音，向当地孩子讲解“智慧机械”课堂中的小兔子机器人。
图为“智慧机械”课堂教授小兔子机器人
该课堂由长沙学院外国语学院组建的暑期“三下乡”社会实践团队——“数赋茶乡，益童前行”乡村振兴志愿服务团精心策划。团队由9名在校大学生组成，他们跨越城乡界限，将知识的种子播撒在茶乡花海，通过组织开展“智慧机械”系列课堂、心理健康辅导等多维度活动，为乡村孩子们搭建起探索科技世界的桥梁。
科技启迪，点亮心灵
在“智慧机械”课堂中，孩子们跟随团队的步伐，见证了机器人技术的发展历程。团队成员深入浅出地讲解了机器人技术的基本原理与应用，同时在确保安全的前提下，引导孩子们亲手探索机器人的内部构造与工作原理。每一次零件的拼接，每一次程序的编写，都是对孩子们逻辑思维与团队协作能力的培养。
图为“智慧机械”课堂教授平衡车机器人
创意实践，激发潜能
特别值得一提的是，当孩子们通过编程控制自己组装的机器人完成跳跃、射门等精彩动作时，那份成就感与喜悦溢于言表。课堂结束后，胡令琪小朋友的感慨：“老师们，智慧机械课堂太有意思了，我下次还要学习拼装其他的机器人”，如一股清泉，滋润了每一个人的心田，也让实践团队深刻感受到科创的感染力——它跨越了地域的限制，点亮了心灵的灯塔。
图为“智慧机械”课堂教授足球机器人
综合项目的实践将孩子们的想象力与创造力推向了新的高度。他们分组合作，共同设计并实现了一个小型机器人的组装，将学到的知识和技能应用于实际项目中。这一过程中，每一个孩子都是小小科学家，他们用自己的双手，绘制着未来的蓝图。
梦想接力，共创未来
“智慧机械”课堂不仅为乡村孩子们带来了一场科技的新体验，更在他们心中种下了探索未知、追求创新的种子。这是长沙学院学子践行社会责任、助力乡村振兴的生动实践，也是一场知识与梦想的接力。实践团队相信，这些孩子们将在科技的引领下，成长为新时代的建设者和创新者，用他们的智慧和勇气，探索无限可能，实现自我超越，书写属于自己的辉煌篇章。
