2024年7月31日，随着社会对环保意识的日益增强，垃圾分类已成为我们生活中不可或缺的一部分。为了加强学生对垃圾分类的认识，提高其实际操作能力，京山市石龙镇张湾村“希望家园”暑期班特设“垃圾分类”主题课程。本课程旨在通过理论知识和课后问答的互动形式，让学生全面了解垃圾分类的重要性、方法和技巧。
一、课程内容
（一）理论知识部分
1. 垃圾分类的概念及意义：介绍垃圾分类的基本概念、目的和意义，让学生了解垃圾分类对于环境保护的重要性。
2. 垃圾分类的标准与种类：详细讲解生活垃圾、建筑垃圾、医疗垃圾等各类垃圾的分类标准及种类，让学生掌握各类垃圾的识别方法。
3. 垃圾分类的方法与流程：介绍家庭、学校、社区等不同场所的垃圾分类方法与流程，指导学生如何正确进行垃圾分类。
4. 垃圾资源化利用：讲解垃圾资源化利用的概念、方法和实例，让学生了解垃圾变废为宝的可能性。
（二）课后问答部分
1. 课堂互动问答：在理论课程结束后，进行课堂互动问答环节，针对课程内容提出问题，鼓励学生积极参与回答。
2. 小组讨论：将学生分成小组，就垃圾分类的实践操作、方法改进等方面进行讨论，培养学生团队协作和解决问题的能力。
3. 问答环节：针对学生在课程中遇到的疑问或困惑，进行现场解答或课后答疑，确保学生全面掌握课程内容。
二、课程目标
1. 使学生全面了解垃圾分类的概念、意义、标准和种类，掌握各类垃圾的识别方法和分类技巧。
2. 提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯和责任感，使其在日常生活中积极参与垃圾分类。
3. 培养学生的团队协作和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
三、总结
暑期班“垃圾分类”主题课程通过理论知识和课后问答的互动形式，使学生全面了解了垃圾分类的重要性、方法和技巧。通过实践操作和小组讨论等方式，提高了学生的环保意识和综合素质。希望学生在今后的生活中能够积极参与垃圾分类，为环境保护贡献自己的力量。
图为老师在介绍课程主题
图为小朋友在回答老师提出的问题
