随着现代化建设的发展，滞留于家乡的留守儿童越来越多，乡村儿童面临着“情感缺失”的成长环境。7月15日，西北民族大学“青春领航，筑梦童心”志愿服务队走进了伊川县恒辉实验小学学校，通过音乐舞蹈课程来传达乐趣，感受音乐中带来的快乐与温暖。
“音”为遇见，以乐怡人
志愿者首先对“sunshine girl”的含义进行了解释，“sunshine girl”意为“阳光女孩”，象征着积极、乐观和充满活力的女性形象。志愿者们希望通过这个主题，让孩子们在音乐和舞蹈中找到自信和快乐，驱散内心的孤独和阴霾。志愿者在一步步教唱中引导孩子们去理解母爱学会感恩，同时也鼓励他们通过歌曲来表达自己的情感，培养艺术素养和表达能力。
图为孩子们认真听志愿者演唱示范
青春悦动，筑梦灌溪
舞蹈老师通过对歌词的分析来讲解舞蹈动作，让孩子们理解并记住舞蹈动作，并鼓励他们大胆地表现自己。在舞蹈课上，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容，他们跟随音乐的节奏，挥动着稚嫩的小手，跳起了欢快的舞蹈。志愿者们在旁边耐心地指导，纠正孩子们的动作，确保每一个孩子都能跟上节奏，感受到舞蹈带来的快乐。
图为孩子们在认真学习舞蹈动作
为乡村儿童送去关爱、传播知识、拓宽视野是当代青年应有之义，是乡村振兴的必由之路。西北民族大学“青春领航，筑梦童心”志愿服务队的志愿者们将继续用智慧与汗水书写乡村教育的青春篇章。
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