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服务乡镇 共建和谐社会——皖江工学院“服务乡镇 共建和谐生态”实践队实践纪实

皖江工学院 郑一果
2024-08-12 21:00 阅读 1.8万+ 字号+
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(作者:李淑贞 刘傲雪 胡海芳 郑一果 刘晴)为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,皖江工学院的“服务乡镇 共建和谐生态”实践队怀揣着对生态文明建设的深刻理解与热忱,于6月28日踏上了前往安徽省马鞍山市姥桥镇的保护社区环境之旅,队员们带着满腔的热情和专业知识,旨在通过实际行动改善农村地区的环境,从而为乡村的治理能力提升注入新的活力。

在活动的序幕拉开之前,团队成员与地方政府官员以及社区工作人员建立了密切的沟通和合作。他们的工作范围广泛,包括深入了解当地环境的具体情况,社区居民的迫切需求,甚至是在执行活动过程中可能遭遇的挑战和困难。正是这种全面的准备和协商工作,为本次活动能够有效、有序地展开奠定了坚实基础,确保每一项任务都能达到既定目标,实现预期效果。

本次实践队的行动计划主要划分为四个关键步骤。

首先,所有队员们齐心协力,对社区环境进行了彻底的清洁整治。他们不畏艰难,用实际行动改善了社区的卫生条件,提升了居住品质,让居民们能够更加舒适、健康地生活。这不仅是一次简单的清洁活动,更是一次深入人心的居住环境升级改造。

 

图为队员在协助打扫社区卫生

接下来,队员们不辞辛苦,开始清除社区周围的杂草。杂草不仅影响美观,而且容易滋生细菌,威胁居民健康。通过这次劳动,队员们积极贡献自己的力量,美化了社区环境,同时也传递出维护生态平衡的重要性。

图为队员清理社区杂草

第三阶段,队员们走进村民家中,他们不只是帮助村民打扫庭院,更重要的是向他们普及环保理念。通过生动的例子和深入浅出的讲解,队员们向村民们展示了如何保护环境,减少垃圾,以及垃圾分类的必要性。这些知识对于提高村民的环保意识和实践能力有着至关重要的作用。

 

图为向居民宣传保护环境知识

最后,队员们重点教授了垃圾分类知识。这是一个重要而基础的环节,因为它直接关系到减少垃圾对环境的污染。通过教学,大家学会如何正确分类处理不同类别的垃圾,从源头上控制垃圾量,进而减轻城市的环境压力。这一步骤不仅仅是为了眼前的效果,更是着眼于长远的环境保护和可持续发展。

图为垃圾分类环节

这个实践活动不仅仅是一次简单的旅游或者考察,而是一项深层次的社会服务工作,它涉及到环境保护、社区规划、文化传承等多个方面。实践队成员将利用所学知识和技能,协助当地居民制定可持续发展的方案,倡导绿色生活方式,推广生态教育,并协助建立有效的管理机制,以实现乡村环境的长期良性循环。

此次行动是皖江工学院响应国家绿色发展战略的具体体现,也是学院实践育人理念的实际操作。他们希望通过这样的实践活动,不仅能够促进当地社区的可持续发展,还能激发更多人关注和参与到生态文明建设中来,共同构筑和谐美丽的家园。

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