保温杯是我们生活中必不可缺的物品，但人们对它的了解并不多，为了更深入的了解人们对保温杯材质的认识和购买时的侧重点，2024年7月6日，在指导老师沈一蕊和实践团负责人何昕梦的带领下远离“夺命”保温杯，小心热水变毒水的暑假社会实践团在宁波工程学院校内外进行了线上线下两形式的问卷调查，只有实践调研了解切实情况后才能“对症下药”，填补欠缺，减少因保温杯带来的种种危害。
纸上得来终觉浅，得知此事要躬行
在问卷调查前，实践团就购买时会遇到的问题进行讨论，并查阅网上资料,发现：保温杯的品种很多：不锈钢、玻璃、紫砂、陶瓷。不仅能让热水保持一定温度，也可以让冰糕之类的东西保持一定温度。及即能能保 “暖”，还能保“冷”。人们认为，不锈钢保温杯中的铬、镍等金属元素可能会溶解在热水中，对人体产生有害影响。事实上，不锈钢保温杯的材质是经过精心挑选和处理的，一般不会对人体健康造成直接的危害。不锈钢保温杯通常采用食品级不锈钢材料制成，这种材质具有抗腐蚀性能，可以防止金属元素溶解。正常使用下，不锈钢保温杯不会释放任何有害物质。并且304和316不锈钢材质的保温杯含金属量很低，不会出现金属溶于水的情况，用起来更安全可靠。
对保温杯的材质，不同材质带来的利弊以及应该如何正确的选择进行了深入的了解之后实践团制作出由六个简单问题组成的的问卷调查。随后通过聊天群，朋友圈等社交平台进行问卷推广，了解大众心声，并将得到的消息做成饼状图，以便直观地看出问题的关键。
图为现场现场汇总图。何昕梦 供图
宁波工程学院实践团深入调研知真况
当天下午一点，实践团分成三队，一队继续在社交平台进行推广，一队则走出校园对更多不熟悉手机操作或没时间上网回答问题的人进行简单的问答，了解他们在购买保温杯时的真实情况，以扩宽问卷调查的范围，剩下的实践团成员则实时更新所得到的消息确保数据的真实性和普遍性。
图为实践队现场问答。何昕梦 供图
通过网上调研和现场问答发现，在选择保温杯上存在的差异：老一辈主要依靠孩子代买，对保温杯了解不深，中年人群则会更关注保温杯的耐用性，在材质方面也大多使用无毒的304或316不锈钢材质，而青年则更会关注材质和保温效果。在使用上存在也认识不清问题，中年群体表示，“就是一个杯子，能出什么问题，老一辈都是这么过来的，不会出问题的”。但往往是这样的思想良成大错。现实生活中因为不正确使用而出现安全事故的例子也数不甚数。所以要加深对保温杯正确使用的知识宣传。
在此次社会调研活动之中，远离“夺命”保温杯，小心热水变毒水的暑假社会实践团深入了解人们对保温杯的认识，使用情况和购买侧重点，也深知要将保温杯材质以及正确使用等知识进行推广是不可迟延的。这不仅让实践团从中收获了大量关于保温杯的宝贵知识，也让实践团认识到科学实践的重要性。
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。社会实践让人们找到理论与实践的结合点。在今后的生活中更应将理论和实践结合起来，多进行实践活动，用数据客观的展现结果。（作者 王小梅）
